10

ВЛОГ 002. О системности в занятиях

Выкладываю сегодня второе видео по теме «две главных причины — почему не получается научиться играть на трубе».

Начать решил с самого сложного и важного. Сложность в том, что большинство приходящих ко мне в класс заниматься на трубе после многих лет безуспешных попыток, испытывают трудности именно по озвученным в видео причинам, но в погоне за «правильной постановкой» даже не рассматривают вариант, что основные причины проблем могут быть в другом, не в постановке губ или дыхания. И именно о таких, других причинах, речь в первых двух Влогах. Именно эти мысли слышали мои ученики в самых-самых запущенных случаях и за два-три месяца внезапно получали результаты, которых не могли добиться годами. Ссылка на некоторые из таких случаев — Отзывы.
Если ваша ситуация: много месяцев/лет мучают и результаты не растут — очень внимательно посмотрите эти видео — они могут сэкономить вам кучу времени, сил и средств. Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
8

ВидеоБлог! 001 Как научиться играть на трубе красиво и легко.

Друзья, хороший день — начал записывать видеоблог и сегодня отправил на youtube первое видео. Так же, как и наши первые ноты на трубе, оно не будет супер профессиональным, не будет идеальным, но абсолютно точно, оно записано с душой и в помощь тем, кто только начинает обучение или в долгих муках никак не может найти работающую для него систему.

Правильная постановка губ и дыхания очень важны для свободной игры на трубе, но практически все случаи «чудесного выздоровления» в моей практике, о которых вы можете прочитать в отзывах, лишь на малую (важную, но малую) часть! состояли из корректировки позиции губ и дыхания. Основная же работа происходит с помощью отбрасывания лишней информации и построения системы занятий. Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
37

Уроки трубы. Первые Шаги. «Закатай губу»

Вам знакома фраза «раскатал губу»? Чуть позже появилось более направленное на действие — «губу закатай» :). Вот этим сегодня и займемся. Данный пост дополняет ответ на комментарий Максима к статье Уроки трубы. Первые Шаги. Видеопримеры.

Один из важнейших навыков в обучении игре на трубе — умение подворачивать губы, чтобы уместить их внутрь полей мундштука. Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
30

Уроки трубы. Первые Шаги. Видеопримеры

В статье Как правильно складывать губы для игры на трубе я рассказал о двух важных правилах при обучении игре на трубе (особенно, самостоятельном), а в посте Обо мне упомянул ноту «Фа2», как ориентир:

«через год занятий вы имеете как минимум «Фа2» (второй октавы) в диапазоне. Легкая и Свободная. Если «Фа2» берется с трудом или, тем более, ее вообще нет — это 100% индикатор неверного пути. Поищите альтернативные мнения по поводу вашей ситуации. Если вы занимаетесь, результата за год нет, а преподаватель категорически против любых отличных от своего мнений — смело меняйте преподавателя. Да, даже если это я :). Хотя, именно потому нота и стала лакмусовой бумажкой для меня, что у меня нет и не было ни одного ученика, который бы не брал свободно «Фа2» после пары месяцев занятий. В то же время, часто приходят показаться со сложностями даже в этом диапазоне. Берется он не накачанными мышцами губ, а исключительно правильной их постановкой и координацией с мышцами дыхания. Т.е., речь не про достижение сверхвысоких регистров, а про верные первые шаги, свободу звукоизвлечения и красоту звука.»
Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
1

Интонирование. «Спеши медленнее»

Дополнение к посту: Играем быстрое медленно — зачем?

«Спеши медленнее». Чаще играйте в том темпе, в котором вы успеваете анализировать происходящее. Независимо от уровня. Особенно новый материал.

Нужно приучить слух слушать и слышать /вот это соседство трех слов :)/ происходящее в реальном времени. Скоро вы привыкнете автоматически реагировать на плохое интонирование, потому что часто проблемы с интонированием лишь привычка не обращать на такие «мелочи» внимания. Эти мелочи затем вырастают в заметные проблемы, потому что слушать сильно фальшивую игру неприятно. Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
1

Интонирование. Опора дыхания

При чем здесь интонирование?

Устойчивое дыхание, позиция губ и языка — три опоры — дают возможность точно определять позицию каждой ноты и различные варианты динамики. Когда одна из опор неустойчива, получается постоянный разбаланс — каждый раз разный результат. Как итог, попадать в ноты становится сложнее. Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
15

Причины плохого интонирования при игре на трубе

Тема идеального интонирования для меня неоднозначна. Опыт показывает, что идеальное исполнение может оставить равнодушным, тогда как небрежное исполнение — тронуть до глубины души. Это не означает ненужность работы над интонацией. Скорее речь о балансе между слепым стремлением играть идеально стройно и музыкальной составляющей.

Откуда эти сложности с интонацией вообще берутся? Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
2

Игра на трубе как профессия

С каждым новым учеником убеждаюсь, что помимо сложностей с позицией губ, языка, опорой дыхания,  проблемы в постановке при игре на трубе идут бок о бок с нестабильными занятиями и отсутствием системы в них. Именно по причине отсутствия одного или обоих этих элементов, многие дети не поступают в полупрофессиональные заведения, а студенты затем не становятся профессиональными музыкантами. Потому что Профессионализм — это стабильность хорошего результата. Регулярность помогает держать форму, а система — выстраивать развитие и иметь четкие критерии оценки уровня. Итог — стабильность.

 

 

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
2

Смена постановки. 7 принципов, которые важно помнить.

О чем важно помнить, если вы все-таки решили работать над сменой постановки.

С преподавателем или без, канва такая:

1. Понять, что хотите получить и что не готовы потерять (второе тоже очень важно).
2. Понять, что именно нужно исправить, исходя из первого пункта.
3. Понять, как исправлять
4. Не суетиться. Давать время идеям/изменениям сработать и спокойно анализировать
5. Закреплять изменения

Часто требуется коррекция, а не глобальные изменения. Любые изменения лучше разбить на небольшие этапы.

Данные рекомендации будут полезны и в обычных занятиях. Но особенно важно о них помнить при смене постановки и возобновлении занятий после долгого перерыва. Некоторые из них могут показаться банальными, однако многих проблем можно было бы избежать, если бы банальности всегда выполнялись.  Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.
4

Важные вопросы перед тем, как задумываться о смене/коррекции постановки

Занятия над коррекцией постановки — отличная от занятий с нуля форма обучения, и для преподавателя и для ученика:
Уже не выехать на первичном энтузиазме. Ученик уже намучился с занятиями и чем дольше идет процесс, тем мучительнее в ожидании результата.
В работе над изменением привычек нужна предельная внимательность и терпение. Редко обходится без сомнений, что и в этот раз может не получиться. Жестко, да? И тут нужно как-то сообщить, что необходимо снова еще потерпеть…
От преподавателя требуется все те же предельная внимательность и терпеливое ожидание результата. Облегчает ситуацию с преподавательской стороны понимание, что подобная работа уже проводилась много раз и нет причин сомневаться, что и в этот раз всё получится. Ученику же поможет расслабиться доверие опыту преподавателя в подобных вопросах. Главное: внимательно выполнять рекомендации и дать время.
Я сам прошел через подобный опыт преодоления и мне нравится наблюдать эмоции, когда ноты или пассажи, до этого казавшиеся невероятными, начинают играться легко и свободно. Когда ученик начинает ощущать, что наконец-то может выразить через инструмент всё, что хочется. Вот эти эмоции и компенсируют мне стресс ожидания результата :). Кстати, в Отзывах есть много  интересных историй 🙂

С чего начать? Проанализируйте текущее положение дел в системности занятий: Continue Reading

###Помните, что каждый случай индивидуален###
Удачи на пути!
Семён Маркевич.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях! Подписывайтесь на блог и вы ничего не пропустите.
После подписки проверьте папки "спам" и "вся почта" в gmail. Если найдете письмо там, нужно добавить email адрес подписки в исключения.


Если вам понравился блог или статья, вы также можете нажать на кнопочку социальных сетей и поделиться информацией с друзьями.